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Actividad 5

El trabajo de regiones fue un trabajo que complementó en gran medida el analisis de las distintas regiones. La discucion en conjunto, la recopilacion deinformación de informacion y analizarla permitio que no solo entendieramos lo que se necesita para categorizar las regiones del país, si no que nos permite saber por que se diferencian unas de otras.
Trabajarlo en conjunto con los compañeros y compañeras fue interesante, el tener que coordinar para trabajarlo y asimilar que mi ritmo de trabajo es diferente al de ellos. No fue una odisea ni mucho menos, pero ellos ya estan acostimbrados a trabajar en conjunto.
La región Brunca fue la region que a nosostros nos correspondio trabajar, es una region que economicamente se ve afectada, salvo por el deposito libre de golfito que es su principal centro de comercio. Su ecosistema es maravilloso, cargado de mucho recurso natural que permite que se desarrolle un turismo sustentado.
Este tipo de ejercisios puede complementar nuestra carrera profesional para tener la habilidad de analizar el entorno detrabajo, no solo el centro educativo, si no tambien la comunidad en donde nosostros trabajamos para poder implementar la participacion de nuestros estudiantes en la región, y con esto volverse actores y actrices sociales.
Actividad 6

Algo que sucede en Costa Rica y es invisivilizado constantemente son los movimientos de los grupos indigenas, es por esto que se tomo la desición de analizarlos en pro de enterder la intervencion estatal y como esta no alcanza el total del problema.
Este tema calza para diferentes ejes tematicos que propone el MEP, es por eso que me parece crucial analizar bien a cual de todas se pueden complementar, más adelante en el curso se definir concretamente cual eje es escogido.
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